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“學、練、賽、評”四位一體的小學體育教學模式探究

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體育教學肩負著塑造健康體魄、培養(yǎng)堅韌品格及促進學生全面發(fā)展的重任。隨著新課程改革的深入推進，勤練、常賽、評學等新理念為體育教學注入了新的活力，并提出了更高的要求。教師必須跟上時代的步伐，全力構建“學、練、賽、評”四位一體的小學體育教學模式，以實現(xiàn)體育教學各階段的無縫銜接?！皩W”旨在幫助學生構建系統(tǒng)的體育知識體系；“練”旨在提高學生的體育技能水平；“賽”旨在激發(fā)學生的內(nèi)在潛能，提高他們的競技水平；“評”旨在改進教學策略，優(yōu)化學生的表現(xiàn)。（剩余3806字）

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