初中美術(shù)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)

美的方式多種多樣，審美教育擁有更加多元化且實(shí)用性強(qiáng)的方法，能夠在教學(xué)過程中體現(xiàn)，在社會(huì)化以及大自然中被發(fā)掘。中學(xué)美術(shù)教學(xué)涵蓋兩個(gè)層面，分別是藝術(shù)教學(xué)和審美教育。審美教育體現(xiàn)了學(xué)科教師在時(shí)代發(fā)展背景下，通過了解學(xué)生詳細(xì)情況，采取合理的載體，帶領(lǐng)他們找到美、感受美，從而創(chuàng)作美，潛移默化中增強(qiáng)自身的審美素質(zhì)。（剩余4324字）