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問題教學法在初中數(shù)學教學中的應用

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隨著新課程的實施，對初中數(shù)學教學提出了更高的要求。為了有效推動學生的發(fā)展，需要教師對教學策略進行精心選擇?！读x務教育數(shù)學課程標準》明確強調“教學活動應注重啟發(fā)式，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)學生積極思考，鼓勵學生質疑”。在這種情況下，問題教學法的重要性進一步凸顯出來。簡單來說，問題教學法是指在教師的引領下，基于學生的認知水平設計問題任務，鼓勵學生以問題為主線分析與思考，使學生在探究的過程中進行有意義學習的教學模式。（剩余4662字）

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