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紅色資源作為革命精神的組成，能在很大程度上讓學生感受到先輩的強烈信念和精神，對培養(yǎng)愛國主義精神具有重要作用。幼兒園時期的學生正處在培養(yǎng)正確價值觀與信念的關鍵時期，對其進行紅色精神的培養(yǎng)，就能讓具備強烈的紅色精神，促進新一代紅色教育的發(fā)展。而且幼兒園時期的課程較少，教師也不以學識為主要教學內(nèi)容，就具備了紅色資源融合的基礎。（剩余4796字）
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紅色資源與幼兒園教育活動的有機融合
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