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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學音樂課堂體驗式教學策略

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隨著教育改革的不斷推進，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為教育的重要目標，音樂教育作為小學教育的重要組成部分，對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。體驗式教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，讓學生積極參與到音樂學習中來，通過親身體驗，學生能夠更好地理解音樂知識，從而提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

一、體驗式教學在小學音樂課堂中的重要性

（一）有助于激發(fā)學習興趣，提升主動參與度

小學音樂課堂上，體驗式教學對激發(fā)學生的學習興趣和促進學生主動參與等方面起到了關(guān)鍵作用。（剩余4691字）

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