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隨著科學(xué)技術(shù)的革新與發(fā)展,數(shù)字化生存已然成為常態(tài),社會的進(jìn)步推動了教育理念的創(chuàng)新,在當(dāng)前的社會背景下,信息素養(yǎng)教育已然成為教育教學(xué)的重要組成部分,也是新時(shí)代所需高素質(zhì)人才的必備技能。《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)明確指出,信息科技的核心素養(yǎng)由信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任的綜合四個(gè)維度組成。(剩余4811字)
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新課標(biāo)背景下指向計(jì)算思維培養(yǎng)的信息科技教學(xué)策略
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