高中思想政治課單元作業(yè)設(shè)計(jì)探究

作為育人環(huán)節(jié)的重要領(lǐng)域，作業(yè)是一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)。其中，作業(yè)設(shè)計(jì)是作業(yè)系統(tǒng)全過(guò)程的邏輯起點(diǎn)，是作業(yè)實(shí)施效果的前提和保證。《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出“提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)，適當(dāng)增加作業(yè)的探究性、實(shí)踐性和綜合性”。這充分體現(xiàn)了國(guó)家層面對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的重視，突出了提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、有效發(fā)揮作業(yè)育人實(shí)效的重要性。（剩余2167字）