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核心素養(yǎng)視域下的初中英語大單元教學

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《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》指出課程實施要深化教學改革，探索大單元教學，促進學生舉一反三、融會貫通，加強知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進知識結(jié)構(gòu)化。在傳統(tǒng)的初中英語教學中，各個課時的教學往往是孤立的，不利于學生對語篇知識的整體化、系統(tǒng)化學習和理解。核心素養(yǎng)視域下，初中英語大單元教學是對傳統(tǒng)教學模式的一次深刻反思和創(chuàng)新。（剩余4903字）

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