新課標(biāo)下小學(xué)語文“教學(xué)評一體化”的實(shí)踐探索

新課標(biāo)下，“教學(xué)評一體化”的落實(shí)與推進(jìn)成為小學(xué)語文教學(xué)改革的關(guān)鍵點(diǎn)?！敖虒W(xué)評一體化”視域下，小學(xué)語文教學(xué)迎來了更高的要求與挑戰(zhàn)，身處教育教學(xué)一線，小學(xué)語文教師要始終緊跟時(shí)代發(fā)展，轉(zhuǎn)變教育思想，注重以生為本，聚焦“教學(xué)評一體化”創(chuàng)新語文教學(xué)模式，明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)活動，提高教學(xué)互動，促進(jìn)教、學(xué)、評三位一體的互融共生，努力構(gòu)建語文教學(xué)新樣態(tài)，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)改革的高質(zhì)高效發(fā)展。（剩余4912字）