小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文思辨能力的培養(yǎng)實(shí)踐

語(yǔ)言與思維具有密切的聯(lián)系，思辨能力是一種高階思維能力，展現(xiàn)的是學(xué)生善于自主分析、正確辨識(shí)、理性看待各種客觀事物和現(xiàn)象的能力。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“思辨”一詞的釋義為“思考辨析”。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確把“思維能力”列入語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)之一，把促進(jìn)學(xué)生“思辨能力”的提升確定為語(yǔ)文課程的總目標(biāo)導(dǎo)向，并進(jìn)行設(shè)計(jì)發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群，培養(yǎng)學(xué)生的“思辨性閱讀與表達(dá)能力”。（剩余4854字）