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作為小學(xué)階段語文教學(xué)的重要組成部分,閱讀不僅可以幫助學(xué)生進一步豐富知識儲備,還能提升其學(xué)科素養(yǎng),但在傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)節(jié)中,部分教師并未認識到課外閱讀教學(xué)的價值和重要性。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,在學(xué)生知識體系完善和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成中占有極其重要的地位。新課改背景下,教育部門對小學(xué)語文教學(xué)方式提出了新的要求,不僅要求教師在課外閱讀基礎(chǔ)上進行教學(xué),還要求學(xué)生在閱讀中進一步豐富知識體系,增強對語文知識的理解能力和掌握能力。(剩余4612字)
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課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
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