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鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)教師數(shù)字素養(yǎng)提升的困境與出路

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一、相關(guān)理論概述

(一)數(shù)字素養(yǎng)

隨著科技的發(fā)展,數(shù)智化的浪潮已成為不可阻擋的趨勢(shì)。這要求人們能應(yīng)用數(shù)字技術(shù)解決問(wèn)題和完成各類(lèi)任務(wù),而這種能力已成為新時(shí)代的基本素養(yǎng)?!皵?shù)字素養(yǎng)”(DigitalLiteracy)一詞由Gilster在1997年提出,在他看來(lái),數(shù)字素養(yǎng)是理解和處理計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中出現(xiàn)的復(fù)雜信息的關(guān)鍵能力。(剩余2912字)

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