基于積極心理學(xué)的小學(xué)生命教育課程設(shè)計(jì)實(shí)踐初探

在新時(shí)代的大背景下，小學(xué)生經(jīng)受著日益復(fù)雜的社會環(huán)境和多元文化的沖擊，由此也帶來了心理和情感方面的“心”問題。本研究基于積極心理學(xué)理論，設(shè)計(jì)適合小學(xué)生的生命教育課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確生命觀，增強(qiáng)心理韌性，促進(jìn)全面發(fā)展。

一、生命教育與積極心理學(xué)

（一）生命教育

生命教育是一種全人的教育，旨在關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)，豐富其生命歷程，激發(fā)其生命潛力，并促進(jìn)其生命成長，提高生命質(zhì)量。（剩余3016字）