小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐探究

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2014年4月，教育部印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》提出，“要在發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，開展跨學(xué)科主題教育教學(xué)活動，將相關(guān)學(xué)科的教育內(nèi)容有機整合，提高學(xué)生綜合分析問題、解決問題能力。”為了確?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)的落實，《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》還明確規(guī)定：“各門課程用不少于10%的課時設(shè)計跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。（剩余4010字）