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虛擬現(xiàn)實技術在小學實驗教學中的應用探究

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摘 要：文章旨在探究小學實驗教學中虛擬現(xiàn)實技術的應用情況。針對小學生的年齡特點以及小學階段的教學特點，文章重點探究虛擬現(xiàn)實技術在小學實驗教學中的作用與具體應用，以提升小學生對自然和科學實驗的認知和探索興趣。通過閱讀參考文獻和收集、分析數(shù)據(jù)，文章將從小學實驗教學實踐出發(fā)，闡述虛擬現(xiàn)實技術在小學實驗教學中的優(yōu)勢和不足，并提供相應的教學實踐建議。（剩余2873字）

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