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依托項(xiàng)目式教學(xué)構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略研究

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中圖分類號:G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-0333(2025)17-0050-03

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)對初中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求.然而,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生往往依托教師的講解思考與探索問題,思維能力、知識理解能力被限制,學(xué)習(xí)的主動(剩余4152字)

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