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中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2025）17-0069-03
隨著教育改革的不斷深人，大單元教學(xué)模式成為教育領(lǐng)域的重點(diǎn).大單元作業(yè)既是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的手段，也是促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵.然而，初中物理大單元教學(xué)涉及的知識點(diǎn)繁雜，要想發(fā)揮大單元作業(yè)的（剩余4058字）
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“雙減”背景下初中物理大單元教學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)策略研究
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