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中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-0333（2025）17-0143-03
生物是一門集化學(xué)、物理、環(huán)境學(xué)、醫(yī)學(xué)等諸多學(xué)科于一體的綜合性課程，具有知識面廣的特征.初中階段的學(xué)生初次接觸生物學(xué)，在探索生命現(xiàn)象以及生命活動規(guī)律等方面難免遇到一些難題，如果教師采取常規(guī)的教學(xué)方式，則無（剩余3620字）
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學(xué)科融合視角下的初中生物跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐路徑探索
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