“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

——以“一次函數(shù)與方程、不等式”為例

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中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1008-0333（2025）17-0056-03

“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過議論交流促進思維發(fā)展，在教師引導(dǎo)下實現(xiàn)深入學(xué)習(xí)的教學(xué)方法1.在“一次函數(shù)與方程、不等式"教學(xué)中，教師應(yīng)認(rèn)識到此教學(xué)法的優(yōu)點，做好自學(xué)、議論、引導(dǎo)（剩余3368字）