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中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2025）17-0089-03
大單元教學(xué)模式是新課改背景下的重要改革方向，其核心在于打破知識碎片化，實現(xiàn)知識的有機整合.隨著課程改革的深入推進，如何在初中物理教學(xué)中通過知識整合培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，已成為物理教育研究的重要課題.（剩余4164字）
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初中物理大單元教學(xué)中知識整合的理論探討
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