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初中生物教材內(nèi)容與教學(xué)實踐銜接的研究

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中圖分類號:G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-0333(2025)17 -0140 -03

隨著課程改革的不斷深人,初中生物教育的教學(xué)質(zhì)量和效果受到越來越多的關(guān)注.生物學(xué)科作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,其教材內(nèi)容的設(shè)計和教學(xué)實踐的實施直接影響學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)與認(rèn)知發(fā)展.然而,當(dāng)前初中生物教學(xué)(剩余3888字)

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