技工教育聯(lián)盟視域下高技能人才培養(yǎng)路徑探究

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摘 要：針對當(dāng)前技師學(xué)院高技能人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出其中存在的主要問題。以技工教育聯(lián)盟為視角，分析技工聯(lián)盟對技工教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，探索“機(jī)制創(chuàng)新、多元共育、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)”的高技能人才培養(yǎng)模式。通過機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建政校企行一體參與的政策機(jī)制保障聯(lián)盟運(yùn)行；通過實(shí)施多元共育，搭建聯(lián)盟成員間交流共享平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，通過政校企行聯(lián)合，保障技能人才培養(yǎng)方向與企業(yè)需求吻合；通過實(shí)施專業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障培養(yǎng)過程工學(xué)交替實(shí)施，提升高技能人才技能水平。（剩余5487字）