課程思政視域下的“互換性與技術(shù)測量”教學(xué)研究與實(shí)踐

摘 要：為了實(shí)現(xiàn)將思政教育與專業(yè)課教學(xué)有機(jī)融為一體以達(dá)到更好的鑄魂育人目標(biāo)，本文以“互換性與技術(shù)測量”課程教學(xué)為例進(jìn)行了教學(xué)改革。通過重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)開發(fā)思政教學(xué)資源、深入挖掘和知識點(diǎn)相關(guān)的思政元素及典型思政案例、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升師資隊(duì)伍思政育人能力等途徑，有效的發(fā)揮了專業(yè)課程的育人功能，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。（剩余6541字）