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新工科視域下“汽車單片機與接口技術”課程實驗設計與實踐

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摘 要：“汽車單片機與接口技術”課程實驗要滿足新工科要求開展實驗設計與實踐，依據(jù)“發(fā)布實際任務、開展模塊訓練、實現(xiàn)模塊集成”的實驗思路，設計了包含模塊訓練（程序編寫、虛擬仿真、硬件制作）、集成綜合實驗等多層次多角度實驗結構，形成了“實踐+虛擬”融合與“模塊+集成”結合的汽車單片機實驗體系。教學實踐表明，該實驗設計有效地結合了實驗教學與汽車單片機技術，突出了實驗課程的高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度，實驗教學改革對學生工程實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有重要的意義。（剩余7507字）

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