技工院校汽修專業(yè)教師德育能力提升的一點(diǎn)思考

摘 要：技工院校學(xué)生的生源素質(zhì)是眾所周知的，在各類專業(yè)中尤其是中職汽修類專業(yè)，生源素質(zhì)低的問題特別突出。隨著技工院校教育改革的不斷深入，各類技工院校的學(xué)生管理制度和教師管理制度也越來越完善，更不缺好的管理制度。但是面對相同生源素質(zhì)的中職類汽修專業(yè)學(xué)生，我們也會發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)生來校一年到兩年的學(xué)習(xí)，有些班級的汽修專業(yè)能力和學(xué)生素養(yǎng)明顯發(fā)生了質(zhì)的變化，而有些班級從專業(yè)到學(xué)生素養(yǎng)，再到口碑一直在墊底的行列。（剩余6435字）