小學階段古典詩詞教學的有效策略
【摘 要】古典詩詞教學是小學階段傳統(tǒng)文化教學的重要組成部分。教師在教學過程中要關(guān)注課內(nèi)得法、課后受益：課內(nèi)能夠深挖古典詩詞中蘊含的人生智慧和豐富情感，課后能夠設(shè)計豐富多樣的閱讀體驗活動，加強積累與運用，激發(fā)學生學習古典詩詞的興趣。
【關(guān)鍵詞】古典詩詞 教學策略 活動涵養(yǎng)
《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》指出，語文課程對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)、增強民族文化認同感、增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的作用。（剩余3427字）