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【摘 要】文章通過對統(tǒng)編版小學語文教材中小古文教育的研究，探討如何在教學過程中注入趣味元素，提升學生對小古文的興趣和理解水平。通過實際教學案例，展示有趣有味的小古文教育方法對于培養(yǎng)學生的語言表達能力、思維邏輯能力和審美情操的重要作用。
【關(guān)鍵詞】小古文教育 趣味元素 語言表達能力 思維邏輯能力 審美情操
古文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在小學語文教育中非常重要。（剩余2909字）
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趣味學小古文，構(gòu)建鮮活小學語文課堂
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