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【摘 要】文章以統(tǒng)編版語文教材為例,梳理了三~六年級習(xí)作主題,重點探究了“記事、想象、寫人、寫景、說明”五類習(xí)作目標(biāo)序列。記事主題習(xí)作建構(gòu)了從完整記事到在記事中表達真情實感的目標(biāo)序列;想象主題習(xí)作建構(gòu)了從簡單聯(lián)想到在想象中創(chuàng)新合理表達的目標(biāo)序列;寫人主題習(xí)作建構(gòu)了從寫出特點到反映人物的思想品質(zhì)的目標(biāo)序列;寫景主題習(xí)作建構(gòu)了從寫出表象到寫出情感的目標(biāo)序列;說明主題習(xí)作建構(gòu)了從簡單說明到規(guī)范有序全面介紹事物的目標(biāo)序列。(剩余3651字)
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三~六年級“五類習(xí)作”目標(biāo)序列建構(gòu)探究
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