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摘 要:班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,也是學(xué)校的基層組織。班級(jí)管理在學(xué)校管理工作中占據(jù)重要位置,小學(xué)班主任是班級(jí)管理活動(dòng)的組織者,也是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。班主任在班級(jí)管理工作中表現(xiàn)出的工作能力與小學(xué)生的成長(zhǎng)狀況息息相關(guān),深入研究班主任管理工作的有效方案能夠營(yíng)造適合小學(xué)生的成長(zhǎng)氛圍,從而推動(dòng)小學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。(剩余5039字)
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小學(xué)班主任管理工作現(xiàn)存問題及解決對(duì)策探究
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