小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏意識(shí)培養(yǎng)策略研究

摘  要：節(jié)奏訓(xùn)練比較迎合音樂(lè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的小學(xué)生的音樂(lè)啟蒙需求，節(jié)奏意識(shí)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中至關(guān)重要，因此文章在節(jié)奏意識(shí)概述的基礎(chǔ)上提出了一些具體的教學(xué)方法和策略，希望通過(guò)這些有效的方法和策略提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、節(jié)奏意識(shí)和音樂(lè)能力，讓小學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中打好音樂(lè)基礎(chǔ)、感受節(jié)奏魅力，并能夠在音樂(lè)活動(dòng)中有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)的節(jié)奏知識(shí)。（剩余4756字）