小學(xué)音樂(lè)教學(xué)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項(xiàng)目化活動(dòng)的探索

摘  要：文化是民族的血脈，是人民的精神家園，如何在時(shí)代浪潮中傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是小學(xué)音樂(lè)教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的命題。因此，文章以現(xiàn)實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)從民族樂(lè)器、詩(shī)詞兩個(gè)角度切入，探索在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項(xiàng)目化活動(dòng)的可行性策略，以期培養(yǎng)和提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余4946字）