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淺談小學數(shù)學教學中的小組合作學習

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摘  要：“合作學習”已走進教學課堂。合作學習是針對教學條件下學習的組織活動形式而言的，相對的是“個體學習”，是指在小組或團隊為了完成共同的任務，經(jīng)歷動手實踐、自主探索和合作交流的過程，有明確分工的相互性學習，在農(nóng)村小學數(shù)學教學中，開展合作學習，能積極地相互支持、配合，特別是面對面的促進性的互動，積極承擔在完成共同任務中個人的責任，使所有學生能進行有效地溝通，有效地解決組內(nèi)沖突。（剩余2972字）

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