小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的策略

摘  要：隨著教育改革的不斷深入，我國(guó)教育事業(yè)取得了很大的進(jìn)步，新時(shí)代的教師應(yīng)該緊隨時(shí)代的腳步找到適合學(xué)生的教學(xué)模式。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，也是他們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。因此，教師在教學(xué)時(shí)必須符合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。（剩余3039字）