小學(xué)音樂教育對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法探究

摘  要：隨著新課改的實(shí)施和不斷推進(jìn)，當(dāng)前教育更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而在小學(xué)教育中，音樂教育也是非常關(guān)鍵的一門學(xué)科，在這一階段中進(jìn)行教學(xué)可培養(yǎng)和啟發(fā)學(xué)生的音樂能力，同時(shí)音樂教育可豐富學(xué)生的視野并提升其創(chuàng)新能力。而音樂教學(xué)的內(nèi)容較復(fù)雜，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求較高，因此教師需要充分了解音樂教學(xué)的重點(diǎn)，在教學(xué)期間將教學(xué)理念和教學(xué)方案進(jìn)行不斷完善和改進(jìn)，從而通過合理的教學(xué)方案來更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造能力，以此提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素養(yǎng)。（剩余2925字）