小學(xué)語文作文教學(xué)中學(xué)生想象力培養(yǎng)的思考

摘  要：為適應(yīng)現(xiàn)今社會發(fā)展需求，全面貫徹素質(zhì)教育理念。小學(xué)語文作文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法，都隨著教育形勢的變化而變化，致力于提高學(xué)生語言表達(dá)能力，加強(qiáng)學(xué)生想象力培養(yǎng)。通過作文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生想象力，拓寬學(xué)生寫作思維，豐富學(xué)生寫作技巧。但是，在實(shí)際實(shí)踐過程中，部分語文教師卻依然未能擺脫傳統(tǒng)教學(xué)思想的制約，導(dǎo)致學(xué)生想象力培養(yǎng)“照本宣科”。（剩余2958字）