高校用水現(xiàn)狀分析與節(jié)水研究

——以寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘 要：通過(guò)實(shí)地調(diào)研，本文以寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院用水量、節(jié)水措施為研究對(duì)象，對(duì)其年用水量、月用水量、日用水量以及小時(shí)用水量進(jìn)行分析并得出變化規(guī)律；對(duì)學(xué)校用水構(gòu)成進(jìn)行分析及比較，同時(shí)對(duì)學(xué)校用水現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)節(jié)水措施進(jìn)行節(jié)水潛力分析；針對(duì)不同的節(jié)水措施的節(jié)水潛力進(jìn)行對(duì)比后，可以為高校節(jié)水方式的選擇及節(jié)水型校園建設(shè)提供思路，同時(shí)為高校深度節(jié)水控水、水資源高效利用、水生態(tài)明顯改善的集約節(jié)約發(fā)展之路提供一定的參考價(jià)值。（剩余4608字）