基于混合式教學(xué)理念的“土木工程材料”課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘 要：隨著新工藝和材料的持續(xù)發(fā)展，“土木工程材料”課程的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)需求相應(yīng)提升。傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能滿足新形勢(shì)的教育要求，主要問題包括理論教學(xué)單調(diào)和實(shí)踐條件限制。為此，我們進(jìn)行了基于現(xiàn)代教學(xué)工具的雙維度教學(xué)改革嘗試。我們?cè)诶碚摻虒W(xué)上采用了結(jié)合多媒體、案例和互動(dòng)的混合模式，采用生動(dòng)的方式展現(xiàn)知識(shí)并與實(shí)踐環(huán)節(jié)相連接。（剩余5538字）