電子檔案袋評價方法在中學(xué)化學(xué)教學(xué)評價中的應(yīng)用研究

摘 要：《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出了檔案袋評價的教學(xué)評價方式，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案并反思成長情況。電子檔案袋評價作為一種有效的質(zhì)性評價方式，依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的成長軌跡，并培養(yǎng)反思能力。本文介紹了電子檔案袋評價方法、電子檔案袋在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用過程、電子檔案袋評價方法與傳統(tǒng)評價方法的優(yōu)劣以及使用電子檔案袋進行評價所需注意的問題。（剩余5680字）