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“科教融匯”背景下高職“專創(chuàng)融合”育人教學(xué)團隊建設(shè)的探索

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摘 要：隨著高校積極實踐“專創(chuàng)融合”，實踐中所遇到的問題也逐漸增多，“專創(chuàng)融合”教學(xué)的發(fā)展遇到了瓶頸，其中有一個問題就是教學(xué)團隊的組建與發(fā)展。有效實施“專創(chuàng)融合”教學(xué)離不開一個合理的教學(xué)團隊。本文探討了相關(guān)教學(xué)團隊的建設(shè)，團隊教師包括教育教學(xué)型教師、科研型教師、企業(yè)工程師、生產(chǎn)一線技師等。（剩余4892字）

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