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摘 要 人工智能時代下，各行業(yè)的交叉學科建設也在不斷探索中。針對“油氣人工智能”交叉學科的教學建設這一問題，文章研究探索了基于案例式的油氣人工智能教學模式。文章從油氣人工智能教學的選題模式、學習模式、課程實踐模式等方面進行分析，通過具體的教學實施，開展了案例庫建立、案例融合教學實踐以及教學反饋評價等教學活動，可以為油氣人工智能課程的建設提供啟發(fā)。（剩余5966字）
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油氣人工智能課程實踐案例融合與效果評價
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