基于工作室模式的高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐研究

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摘 要 工作室模式是高職院校實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效方式與實(shí)踐途徑，文章分析了智能制造裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和崗位需求的職業(yè)能力，從建立工作室運(yùn)行機(jī)制、構(gòu)建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)情境教學(xué)、開展技術(shù)服務(wù)、優(yōu)化評價方法等方面入手，提出工作室模式人才培養(yǎng)的具體措施和方法。通過上述措施，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化產(chǎn)教融通、校企合作，拓寬學(xué)生成長成才道路，提升應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5170字）