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摘 要 為了促進(jìn)開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)選修課程教學(xué)資源的開發(fā)、建設(shè)與持續(xù)優(yōu)化,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)選修課程教學(xué)資源評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是亟待解決的問題。文章首先簡要闡述了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)價(jià)機(jī)制,然后從專家評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和使用者評(píng)價(jià)指標(biāo)體系兩個(gè)角度入手,探討構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的具體策略,以期促進(jìn)開放學(xué)歷教育選修課程資源建設(shè)質(zhì)量的提高。(剩余4074字)
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開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)選修課程資源評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
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