基于行業(yè)特色載體的探測(cè)制導(dǎo)與控制專業(yè)校企協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建

摘 要 文章首先分析了國(guó)內(nèi)外校企協(xié)同育人的經(jīng)驗(yàn)，其次以哈爾濱工程大學(xué)探測(cè)制導(dǎo)與控制專業(yè)為對(duì)象，從產(chǎn)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系、產(chǎn)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模式改革等方面提出了本專業(yè)校企協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建，最后分析了本專業(yè)校企協(xié)同育人合作中存在的問(wèn)題和障礙，并提出了產(chǎn)學(xué)融合的改革舉措，以期助力探測(cè)制導(dǎo)與控制專業(yè)教育更好地適應(yīng)行業(yè)需求。（剩余5811字）