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工匠精神融入技工院校思政課教學(xué)研究

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摘 要 工匠精神融入技工院校思政課，著重培育學(xué)生的工匠精神，有助于學(xué)生成長成才，對培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義，能滿足國家和社會對高素質(zhì)技能人才的需求。文章致力于探究工匠精神融入技工院校思政課教學(xué)的實(shí)踐路徑，提出可從提高思政教師的工匠精神素養(yǎng)、以本地工匠資源充盈思政教學(xué)、加強(qiáng)工匠精神思政實(shí)踐教學(xué)、工匠精神學(xué)習(xí)效果成果化等方面作出努力。（剩余5751字）

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