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詞匯的積累深刻影響著初中生英語學(xué)習(xí)的效果。近年來，在初中階段，很多英語課堂開始采用小組合作的方式開展英語詞匯教學(xué)活動。從其實際效果來看，英語詞匯教學(xué)仍有提升空間?；诖?，本文探討了現(xiàn)代教育環(huán)境和教學(xué)模式下如何改進和優(yōu)化團體合作的教學(xué)內(nèi)容。在原有的初中英語課上，學(xué)生主要依靠死記硬背的詞匯學(xué)習(xí)記憶，給初中生帶來了很大的學(xué)習(xí)壓力。（剩余4832字）
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初中英語單詞教學(xué)小組合作教學(xué)的優(yōu)化
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