體育游戲在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用及規(guī)避對(duì)策

游戲分為智力游戲和活動(dòng)性游戲兩種，體育游戲多是以活動(dòng)性游戲?yàn)橹?，是調(diào)動(dòng)參與者積極參與的一種集體活動(dòng)。在小學(xué)階段的體育教學(xué)中引入體育游戲的目的就是在完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育技能學(xué)習(xí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本研究結(jié)合田徑項(xiàng)目和籃球項(xiàng)目中體育游戲的應(yīng)用，對(duì)小學(xué)階段體育游戲的選擇、應(yīng)用及作用進(jìn)行深入分析，同時(shí)對(duì)擴(kuò)大體育游戲在體育項(xiàng)目中的廣泛應(yīng)用進(jìn)行多方面探索。（剩余4447字）