巧借信息技術(shù)，打造精彩初中英語閱讀課堂

閱讀教學(xué)在語言類科目的課堂環(huán)節(jié)占比較多，在不同的教育階段中，語言教學(xué)更加重視學(xué)生閱讀能力的提升。尤其是在初中階段，學(xué)生的文章閱讀敏感度和理解程度能滿足閱讀教學(xué)的條件，所以在初中階段開展閱讀課堂能從根本上提升學(xué)生的閱讀水平和能力，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的閱讀習(xí)慣。以英語學(xué)習(xí)為例，建立初中英語閱讀課堂教學(xué)計(jì)劃，采用新的課堂輔助教學(xué)手段，如信息技術(shù)，可以提高閱讀課堂的參與性和教學(xué)性，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（剩余4737字）