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有效利用本土文化資源促進幼兒園主題探究活動開展

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【摘要】本土文化資源是當?shù)靥赜械?、具有歷史傳承性的資源，它們富含教育價值，是開展幼兒主題探究活動的良好素材，也是幼兒園教育的重要資源。揚州文化源遠流長，內(nèi)涵豐富，具有歷史文化價值。文章在挖掘本土文化資源、設(shè)計和實施主題探究活動的過程中，注重幼兒的年齡特點和興趣愛好，篩選適合中班幼兒開展的活動內(nèi)容，生成有價值的主題線索，并將其與游戲進行有機整合，旨在提升幼兒對揚州本土文化的認識和認同感，從而培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。（剩余3899字）

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