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職業(yè)教育培育工匠精神的價值及對策

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［摘 要］ 黨和國家領(lǐng)導人高度重視工匠精神的傳承和發(fā)揚。工匠精神首先表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，是一種精益求精、一絲不茍的職業(yè)追求，是持之以恒、孜孜以求的職業(yè)態(tài)度，更是一種勇于探索的創(chuàng)新精神。工匠精神對職業(yè)院校人才培養(yǎng)具有重要指導意義。現(xiàn)代職業(yè)教育由于受中國傳統(tǒng)觀念影響、社會認可度不夠、教育理念和人才培養(yǎng)模式不完善的限制，對工匠精神的傳承和培養(yǎng)是缺失的。（剩余7055字）

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