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[摘 要] 高等學(xué)校的課程思政和勞動教育是近年來新興發(fā)展起來的兩個(gè)教育熱點(diǎn)。高等學(xué)校的勞動教育屬于課程思政的范疇,并且兩者之間的教育目標(biāo)一致,即都立足于高等學(xué)校立德樹人這一基本任務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。在勞動教育過程中通過教學(xué)實(shí)踐,從中國傳統(tǒng)文化教育、政治理論教育、家國情懷教育和職業(yè)道德教育等方面總結(jié)了課程思政引領(lǐng)高校引領(lǐng)勞動教育理論教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)路徑。(剩余6829字)
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課程思政引領(lǐng)高校勞動教育的教學(xué)實(shí)踐及思考
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